MEB kursları tam bir rezalet içinde

ola ki bunlarla baş edemediler, dershaneleri kapamalarının bir sebebi de bahsettiğim sülüklerdir.

Bir bakıma, MEB okullarında görev yapan arkadaşlardan (kursları eleştirenlere değil sözüm) dershanelerin varlığını savunan varsa eğer gerçekten düştüğü duruma ağlamalıdır.

Bu demek olur ki, ben öğretemedim, sen öğret.

Ben son sınıfları rapor aldırıp sana gönderdim

Ek dersimin parasını da alayım

Ama ey dershaneci

Sen benim parasını da aldığım saatte

devleti de çocuklar okulda diye kandırdığım o saatte (koftiden yoklamalar)

swen onlara ders anlat demektir.

imamlara merkezi sistem çıkmıştı, iptal olundu

bari bu kafadan olanalara da bir merkezi sistem açılsın

onlar otursun

merkez efendi anlatsın.

Okullarda açılan kursların, dershanelerin kazandırdığı eğitimi verebileceklerine pek inanmıyorum ama açılan bu kurslar bir nebze de olsa, fayda sağlayacaktır. O çocuklar, okuldaki kursa gitmeyip mahallede avarelik etselerdi, daha mı iyi olacaktı?

Daha düne kadar; Fen Lisesi ve Kolej öğrencileri bile dershanelere ihtiyaç duyuyordu.. Hala da duyuyorlar.. Sınavlara odaklı eğitimi tercih ediyorlar.. Şimdi de bunlar; Ankara ve İstanbul gibi yerlerde, "Dershane deneyimi olan ÖZEL HOCALAR"ı tercih ediyorlar.

MEB' in istatistiklerine göre; Fen Lisesini kazanan İlköğretim öğrencilerinin % 77' si kolejlerde yetişmiş olan öğrencilerdir.. Kalan % 23 ise, MEB'in ilköğretim okullarındandır.

Maddi durumu iyi olanlar kolejleri tercih ediyorlar.. Kolej sayısı da, yıldan yıla artıyor. Bence artmalıdır da!. Bu yolla, okullaşma konusunda devletin yükü ve giderleri azalmış olacaktır.

Ankara ve İstanbul' daki ünlü kolejlerin ANAOKULLARI kısmında verilen derslere bakalım:

1. Güzel Türkçe, Okuma-Yazma, Dilbilgisi,

2. İngilizce,

3. Matematik,

4. Fen Bilgisi,

5. Hayat ve Yurttaşlık Bilgisi,

6. Jimnastik, Spor,

7. Bale, Tiyatro, Oyun,

8. Resim,

9. Müzik..

Birileri eğitime popülist yaklaşmadığı,öğrencileri ileriye dönük siyasal taban olarak görmediği zaman eğitim öğretimin sorunları belki biraz düzelebilir.Herkes sorunları ve çözümleri az çok bildiği halde neden uygulanmadığını hiç düşündünüz mü?Demek ki amaç sorunları çözmek değil.

Boşu boşuna millet birbirini yiyor.Bu dershane kapanmasının nedeni madem çok çok sevgili öğrencilerimiz içindi 13 yıldır bunlar buradaydı en ufak sesleri neden çıkmadı ?Ne olduysa "Ne dedilerde yapmadık" diyenler şimdi amerikan menşeylilerin para kaynaklarını kesmek için eğitime dalmadılar mı? Yalan diyen kusura bakmasın ya saftır yada salak.Yaptıkları işleri sürekli bir sonraki bakan yalanladı yaptığı uygulamalar ile.Kendi bakanları bile birbirine girdi.H Çelik - N . Çubukçu örneği .Saf değisin öğretmen çamiasi diğer şıktansın aynı zamanda .....Neyse siz gönüllü yapın aldığınız paraların yarısınıda somaliye yollayın.İyi öğretmenliğinizi perçinlersiniz.

Disiplin. Hedef. Ahlak. bunlarsız herşey görüntüde kalır.

Eğitim gürültünün bittiği yerde başlar.. Huşu içinde ders dinleyen öğrenciler olmadıkça, eğitim-öğretim işi yayan ve yavan kalır. Hababam sınıfı benzeri ortamlarda ders olmaz!.. Disiplin şarttır.. Son 10 yıl içinde eğitim-öğretim işi çok yara aldı.. Kaliteli eğitim kenara atılmaya çalışıldı. Öğretmenler mağdur edilerek, çaresiz bırakıldı. Yaz-boz tahtasına dönen müfredatlarla öğretmen ve öğrencilerin düzeni sarsıldı.. Artık dershaneler de yok!.. Dershaneler bu durumu telafi edebiliyordu. Onun da ruhuna fatiha okundu.. Bilgili ve bilinçli öğrenci yetişmesi zor.. Önümüzdeki yıllarda, üniversiteler yarım yamalak bilgiye sahip öğrencilerle dolacaktır.

Dersanler gereksizdi, dersanler ne kadar yapılandırmacı eğitim yapıyor, yaz-çiz devri bitti artık kaç dersanede laborataur var , devir araştırma inceleme üretme devri, üstelik siz zannediyor musunuz herkes dersaneye gidebiliyor, psikomotor- davranışarı gelişmiyor çocukların dersanelerde....

Hani dersanelere gerek olmayacak bir sistem getirecektik. dersaneleri de bu yüzden kapattık. ne oldu şimdi kendi elimizle kurs (dersane) açıyoruz. Fesübhanallah.

haklısın hocam. ancak devlet sınavlarda psikomotor beceri ölçmüyor. verilen sürede şu soruları çöz bakayım diyor. çözersen iyisin çözemezsen yandın.

Oulda kurslar kötü değil fakat eğitim seviyeyesi çok düşük.

kurslardaki sikinti öğretmenlere para mara verilmesi değil...tek sikinti millet bu meslekten bikti artik. bazi öğrencileri o kurslarda görmek istemiyor. 10.yilindan sonrasini çalişan öğretmenler yorgun. okuldaki dersler yeter diyorlar. hafta sonu için en az 40 tl. saat ücreti verilirse geliriz diyorlar. 18 tl. olsa ne olacak.sanki dolup taşacak mi? hayir. arkadaşlar hafta sonu 6 saat derse girecek öğretmen bulamiyoruz. ailevi nedenler de var. ancak tek sikinti öğretmenlik mesleğinin bittiğidir.

Zorla hiç bir şey yaptıramazlar sn hocam.Onlar senin yerine adam bulmaya uğraşmamak için ayak sürüyorlar.Sen ver dilekçeni.Şu tarihten itibaren devam etmeyeceğim diye.Baksınlar başlarının çaresine.

Bir kere en büyük problem temelden iyi öğrenci gelmemesi.4 yillik sinif ogretmeniyim elim kolum bagli okuma yazma bilmeyen,ailenin dogurup sokaga attigi veletlere bakicilik yapiyorum.Disiplin yonetmeligi diye birsey yok ki arkadasim sinifta birakamiyorsun,okuldan atamiyorsun hicbir yaptirim gormeden liseye gidiyor.Liseye gelince de zaten is isten gecmis oluyor.Sonuc calismayi bilmeyen serseriligi meslek edinmis bir sigir.Sonra da sirf vakit gecsin diye kurslara gelipbu seferde okumak isteyene engel oluyor.Kisaca bu kurs falan hikaye tamamiyla sov beyler birsey beklemeyin.Uc kurusa sazanlamasina atlayan aclari hic demiyorum zaten.Valla isini bilen bir an once ogretmenlige alternatifler dusunsun derim.Sahsen 5-6 daha yaparsam yaparim sonrasi baska bir kurum tavsiye ederim.

ıkıncı donem ın cın top oynar kursalarda o kadar