Ortaokullarda öğrencilerin sınıf belirleme süreci?

Sınıflara öğrenci dağılımı nakiller dahil sistem üzerinden yapılıyor. Sisteme müdahale edilebildiğine dair örnek henüz duymadım. Durumun tek istisnasi okul Psikilijik Danışman (Rehber Öğretmen) arkadaşın yazacağı rapor alabilir. Bu rapora istianaden 1 defalık sınıf değişimi yapılabiliyor. Ancak bu konuda da MEB öğretmenleri denetlemek için müfettiş görevlendirmesi yapıyor ve erekçelerin doğruluğunu takip ediyor. İşin özü gerekçenize inanacak bu doğrultuda rapor yazacak bir psikolojik danışman olması lazım.

aynı sınıf düzeyinde kardeşi olanlar, ikiz olmasa da farketmez; aynı sınıfa düşerler

https://mevzuat.meb.gov.tr/dosyalar/2224.pdf

Attığınız linkte yer alan yönetmeliğin 6. Maddesinde; "öğrenciler, yönergede belirtilen iş ve işlemlerin gerçekleştirilme tarihi itibarıyla merni̇s-nüfus kayıtları esas alınarak belirlenir. mebbi̇s ve e-okul üzerinden kız/erkek sayıları ve doğum tarihleri (ay hesabı) esas olmak üzere aşağıdaki ölçütler dikkate alınarak her bir şubeye dengeli olarak dağıtılır." deniliyor ve ğ bendinde "Aynı sınıf seviyesinde kayıt olacak kardeşinin bulunması." ibaresi yer alıyor.

Ben bu maddeyi ve yukarıdaki açıklamayı; "Aynı seviyede iki veya daha fazla kardeş varsa bunları dağıtırım" şeklinde yorumladım. Tabi en doğrusunu kodları yazan yazılımcılar ve durumu tecrübe eden idareci, öğretmen ve aileler bilebilir.

Ayrıca; 1. ve 5. seviyelerde dışarıdan müdahale imkansız ancak diğer seviyelerde talep doğrultusunda sınıf değişikliği ve istenilen sınıfa geçirilebilme gibi bir durum var. Bir sene diş sıkılıp sonra aynı sınıfa alınabilir. Onun dışında yapılacak bir şey yok gibi.

kardeşlerin ders programı ve çalışmaları aynı olsun ve ailelere zorluk olmasın diye kardeşleri aynı sınıfa atıyor. dikkate aldığı ölçüt kardeşlerin aynı sınıfta olması.

mesela ölçütlerden birisi de "h) Aynı isimde birden fazla öğrenci bulunması"

aynı isimdekileri farklı sınıflara yerleştirmeye çalışıyor sistem. isim karmaşası az olsun diye.

ölçütlerden bazıları aynı şubeye düşürmek için bazıları ayrı şubelere düşürmek için var.

Kar zarar hesabı ve duygusallığa gerek yok bence. Sonuçta ikiz de olsalar ayrı ayrı bireyler. Aynı okulda, aynı sınıf düzeyinde ve aynı zaman diliminde evdeler. Aynı sınıfta olmaları neden bu kadar önemsenmekte ki? Biraz da tek başlarına çevre edinmeleri, gerektiğinde dayanışmaları iyi olur. Sistem otomatik atıyor deyiver şimdiden alıştır.

hiç deneyen oldu mu.öğrenciyi pasife alıp tekrar aktif hale getirirseniz başka şubeye veriyormuş

Yönerge doğrultusunda kardeşler aynı sınıfa düşüyor. Kendi okulumuzda 1. sınıf ikizler de aynı sınıfa düşmüşlerdi.

Yalnız o sene bu sene değil dediğiniz sene hangi sene olacak acaba? Bence bakanlık bu maddeyi tam tersi uygulamalı. ikizlerin bağımsızlaşması lazım. Ne kadar ayrı otursalar da aynı sınıfta olduklarında tamamen bağımsızlaşamazlar. İçlerinden baskın olan daha baskın, pasif olan da daha pasif olmaya doğru ilerler. Kendilerine sorarsanız tabi ki ayrılmak istemezler ve ayırmak gittikçe daha da zor hale gelir.

Bence aynı sınıfa düştüklerinde tam tersi, okul rehberlik servisi ile de görüşüp ilk haftadan ayrılmaları için okula dilekçe verin.

Psikolojik Danışman

Aynı şeyleri ifade etmeye çalıştım, demek ki sınıf öğretmeni olarak çeyrek psikolojik danışman seviyesine erişmişim:)

Tek başına da olsa ayakları üzerinde durabilmesi, bağımlı ,beklentili yaşamaktan daha fazla mutluluk ve başarı getirir.

anasınıflarında da öğrenciler bu sistemle yerleştirilmeli