10 milyar döner şaka mı bu. sıfır döner alıyorum doktorum . 10 milyar ne gerçek dışı.
10 milyar döner şaka mı bu. sıfır döner alıyorum doktorum . 10 milyar ne gerçek dışı.
yusufdygn
mevzu zeka mevzusu veya başka bir şey değil. çünkü insanların okuma sürecinde sahip olduğu imkanları veya şartları bilemezsiniz. örneğin imam hatipli olmadığımı belirterek söylemek isterimkiyıllarca imam hatipte okuyan öğrencilerin puanları kesildiğinden ilahiyat dışında bir meslek yazamıyorlardı. bu insanlar full yapsalar dahi en fazla gidebildikleri bölüm öğretmenlik dengi bölümlerdi. siz bu döner mevzusunu zekaya bağlarsanız bu ve bunun gibi insanlara haksızlık etmiş olursunuz. ayrıca tıp okuyan öğrenciler zekası olanlar olduğu gibi, çok zeki olmayıp çokk çalışarak tıp okuyan insanlar da var. zeki olup anadolunu bir köyünden tıp kazanan olduğu gibi büyük şehirlerde özel derslerle, üst düzey kolejlerle ve özel desteklerle kazananlar; çok zeki oldukları için değil, bu imkanlara sahip oldukları için kazanıyorlar. Bu imkanlara sahip olmayan ancak sahip olduğunda da belki daha fazlasını başarabilecek anadolunun ücra köşelerinde belki binlerce insan çıkabilecektir. bir de şu var ki; bu tür insanlar, tarlalarını, arsalarını veya elindeki son sermayelerini satarak evladımı okutacağım düşüncesiyle çocuğunu şehre getirip okutan bir aile için de onun parası çok büyük paradır. bunu da unutmayalım. bu bağlamda tıp okuyamayan ama elindeki imkanlarla da belki hemşire olabilen birisine hekimin ortalama 8000-10000 döner aldığı bir yerde lisans mezunu bir hemşirenin 32 lira alması veya 0 alması reva mı? çok okumasına veya hemşireden fazla almasına da bir şey demiyorum. fazla almasını da kabul ediyorum. Ancak; biri ortalama 8000-10 000 alıyorken, diğerinin hiç almaması,32,50,100,150 tl gibi komik rakamlar alması mantığıma uymuyor ve benim mantığım kabul etmiyor. eğitimde; sağlık bir ekip hizmeti diyeceksin. ücrete gelince birine 10 000 , diğerine sana para yok diyeceksin.....gerisini siz düşünün...
ayşegül bgm